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Le collezioni permanenti: offerta didattica a Vicenza

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Capolavori del Settecento Veneto: sfumature di un secolo

Scuola dell'infanzia (I), Scuola primaria (P), Scuola secondaria di primo grado (S1), Scuola secondaria di secondo grado (S2)

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PAESAGGI DIPINTI (I,P,S1,S2)
itinerario tematico (45 min) + laboratorio creativo: ideazione di un paesaggio (45 min)
La pittura veneziana del Settecento attraverso i diversi linguaggi e le molteplici personalità artistiche dell’epoca. Nascita e sviluppo della pittura di genere e del vedutismo: analisi e confronto delle opere di alcuni artisti quali Canaletto, Guardi, Carlevarijs, Longhi e Zuccarelli esposte al piano nobile del palazzo.

DAL PENNELLO ALL’OBIETTIVO (S1,S2)
itinerario tematico + attività di approfondimento (60 min)
L’evoluzione della scienza dell’ottica e della sua tecnologia: dalla camera oscura, come strumento fondamentale per l’ideazione della pittura di veduta, alla moderna tecnica fotografica, in un percorso ricco di curiosità e aneddoti.

PAINTED JOURNEYS (S1,S2)
itinerario tematico + attività di approfondimento in lingua inglese (60 min)
Il mondo delle vedute e dei paesaggi ideati dall’arte veneziana del Settecento come spunto per esplorare un universo linguistico e di vocabolario collegato a quest’ambito storico-artistico.

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Alla scoperta delle icone russe: vedere l'invisibile

Scuola primaria (P), Scuola secondaria di primo grado (S1), Scuola secondaria di secondo grado (S2)

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IL RITMO DELLE FORME (I,P,S1,S2) 
itinerario tematico (45 min) + laboratorio creativo: realizzare un’opera a partire dal linguaggio delle icone che ha ispirato alcuni grandi artisti russi (45 min)
I colori, le forme e la geometria delle icone sono alla base del codice comunicativo usato dalle avanguardie e dall’arte contemporanea russa. Ripercorriamo e sperimentiamo il pensiero creativo di grandi artisti come Chagall e Kandinskji.

 

SCRIVERE A COLORI (I,P,S1,S2)
itinerario tematico (45 min) + laboratorio creativo: l’arte dell’icona, attraverso le tecniche degli iconografi (45 min)
Da dove provengono, come si ottengono gli antichi pigmenti e come si utilizzano sulla tavola? Un percorso di approfondimento per arrivare a comprendere il significato dei colori nelle icone.

 

LEGGERE UN’ICONA (S1,S2)
itinerario tematico (60 min)
Comprendere il significato storico e simbolico di un’antica icona russa partendo dalla sua nascita fino alla sua riscoperta nel periodo delle avanguardie