Scuola dell'infanzia (I), Scuola primaria (P), Scuola secondaria di primo grado (S1), Scuola secondaria di secondo grado (S2)
RICERCHE PIÙ FREQUENTI
RISULTATI SUGGERITI
Scuola dell'infanzia (I), Scuola primaria (P), Scuola secondaria di primo grado (S1), Scuola secondaria di secondo grado (S2)
SCOLPIRE LA LUCE (P S1)
visita interattiva + laboratorio (90 min)
Gesso, marmo, bronzo ed infine luce … con quanti materiali si può scolpire?
Un percorso nella scultura e nella materia attraverso la storia di Milano, dalla costruzione del Duomo all’Ambiente a luce nera di Lucio Fontana. In laboratorio i ragazzi si vestiranno per mettersi dei panni del Maestro dello Spazialismo e realizzare in piccolo la loro versione personale di Ambiente a luce nera!
MILANO GENIALE: UN RITRATTO COLLAGE (P S1)
visita interattiva +laboratorio (90 min)
In questo percorso artistico, Milano, si rivela attraverso la tecnica del collage.
Ispirandosi alle opere in mostra i ragazzi creeranno un ritratto unico, non convenzionale grazie ad un linguaggio visivo che cattura l’anima di Milano.
VIAGGIO ATTRAVERSO I SECOLI (S1 S2)
visita interattiva (90 min)
Un percorso didattico modulare a scelta dell’insegnante. Tre moduli tra cui scegliere per approfondire alcuni dei momenti più salienti della storia dell’arte.
Dal Trecento al Seicento; Il Settecento e l’Ottocento; Il Novecento.
MILANO MON AMOUR (S1 S2)
visita interattiva + laboratorio (90 min)
I ragazzi saranno chiamati ad immedesimarsi nei panni di giovani collezionisti desiderosi di accaparrarsi le opere più prestigiose ed iconiche di Milano: per riuscirci dovranno partecipare ad una asta! Un percorso coinvolgente per scoprire le innovazioni artistiche che hanno caratterizzato nel corso dei secoli la città Meneghina.
SGUARDO LENTO: CARTE PER UNA CONVERSAZIONE CREATIVA (S1)
visita interattiva (90 min)
Grazie a una serie di carte “parlanti”, con le quali focalizzare la propria attenzione su alcuni elementi dell’opera, i partecipanti daranno vita a un gioco totalizzante in cui il lettore/fruitore avrà la possibilità di estrarsi dalla realtà ed educare il proprio sguardo a “vedere”.
HAI PAURA DELLA FOLLIA? NOI PARLIAMO D’ARTE!
L’iniziativa nasce in collaborazione tra Gallerie d’Italia - Milano e ART UP ragazzi accomunati dalla passione per l’arte e provenienti da situazioni di disagio mentale. L’attività vuole stimolare nei ragazzi l’idea che l’arte sia un eccezionale strumento di riflessione su di sé e sugli altri, sul pregiudizio e sulla bellezza della diversità. Le passioni condivise nella triangolazione con l’opera d’arte vengono accompagnate dallo sguardo riflessivo e competente di psicologi ed esperti d’arte che facilitano la mentalizzazione dell’esperienza.
QUELLO CHE NON SO DI ME (S2)
Visita laboratoriale (90 min)
Ti senti escluso? Sai cos’è la tristezza? La felicità? Il dubbio? Il limite? ArtUp propone per i ragazzi una visita speciale tra le opere dell’Ottocento e del Novecento in un percorso che intreccia approfondimenti artistici ed emozioni producendo riflessioni sulle esperienze personali.
ARTE IN DIALOGO- INCONTRO CON IL RABBINO YOSEPH LABI (P S1 S2)
DAL 7 GENNAIO AL 7 FEBBRAIO 2025
In occasione della Giornata della Memoria che si celebra il 27 Gennaio una serie di attività per tramandare la memoria ai giovani facendoli sentire parte della storia. Le opere di Gallerie d’Italia - Milano offrono lo spunto per approfondire e discutere sui grandi temi di fratellanza, famiglia e inclusione. Il dialogo sarà guidato dalle parole del Rabbino Yoseph Labi, direttore dell’Istituto Studi Ebraici “Dario Basevi” di Milano.
Prenotazioni, informazioni: milano@gallerieditalia.com
Si prega di indicare un recapito telefonico per essere ricontattati.
DA MARTEDÌ 19 A VENERDÌ 22 NOVEMBRE 2024
In occasione della Giornata Internazionale della Filosofia e della Giornata Internazionale dei Diritti dell’Infanzia e dell’Adolescenza una serie di attività per promuovere la partecipazione e le riflessioni su temi sociali ed etici, a partire dai concetti della filosofia e dalle opere dal mondo dell’arte.
PERCHÈ OGNI BAMBINO HA DIRITTO DI EMOZIONARSI
Per le classi III, IV, V della primaria e I, II, III della secondaria di primo grado
Lo sapevi che anche durante una semplice passeggiata si possono provare una infinita varietà di emozioni?! Spesso, però, queste emozioni sono confuse, mescolate tra di loro, indefinite... Ecco allora entrare in scena le opere delle Gallerie d’Italia che diventeranno i nostri strumenti per esplorare questo groviglio spesso indecifrabile. Visto che ognuno di noi è un labirinto intricato dove è facile perdersi, sarà poi utile costruire una mappa delle nostre emozioni per cominciare a capire chi siamo. Un laboratorio partecipato e aperto per scoprire nuove modalità di orientamento tra le opere partendo, però, dalle proprie percezioni ed emozioni.
Le mappe prodotte saranno tutte fotografate per dare vita a un grande archivio della città emozionata.
LA BELLEZZA SALVERÀ IL MONDO
Per le classi IV, V della primaria e I, II, III della secondaria di primo grado
Se si insegnasse la bellezza alla gente, la si fornirebbe di un’arma contro la rassegnazione, la paura e l’omertà. [...] È per questo che bisognerebbe educare la gente alla bellezza: perché in uomini e donne non si insinui più l’abitudine e la rassegnazione ma rimangano sempre vivi la curiosità e lo stupore. A partire dalle parole di Peppino Impastato e dalle opere in museo proveremo a giocare con la bellezza.
PAROLE NUOVE PER NUOVI MONDI (P)
Sembra che tutto quello che esiste abbia un nome e, a volte, anche più di uno. Ma si può esistere anche senza nome? Ma senza un nome, per noi quella cosa esiste? È come se ogni parola contenesse in sé un mondo. Ma cosa accade se anche provassimo a diventare dei piccoli creatori di nuovi mondi? Come? A partire dalle opere esposte in museo, un laboratorio per giocare con i nomi, partendo da cose che esistono ma che non hanno nome e cose che non esistono ma che hanno un nome... e per tutto ciò che non esiste e che non ha nome ecco un nuovo mondo da inventare!
Prenotazione obbligatoria
Tel: 331.6161279